A Visegrádi Négyek és Ukrajna diákjai körében tavaly végzett online digitális készségfelmérés, az IT Fitneszteszt eredményei azt mutatják, hogy bár a diákok digitális készségei folyamatosan javulnak, még van hová fejlődniük, különösen az algoritmikus gondolkodást és a komplex problémamegoldást igénylő feladatok terén. A 2024-ben az IVSZ – Digitális