A nemzetközi felsőoktatási színtér nagyságrendjét és egyéb sajátosságait nézve is gyökeres átalakuláson megy keresztül, ahogy egyre jelentősebb verseny jelentkezik olyan országok felől, mint Kína és India. Ezért arra van szükség, hogy Európa 4000 egyeteme átalakítsa működésének módját – nem csupán annak nemzetközi vonatkozásait nézve, de abban a tekintetben is, hogy milyen oktatást nyújtanak a tanulmányaikat saját tagállamukban folytató európai diákok számára - írja az Erasmus-prgramot szervező Tempus Közalapítvány honlapján.