Szocializációt segítő zeneoktatás: Elfelejtjük a Kodály-módszert?
Egy kutatás szerint a hajdani ének-zenei oktatás a diákok intelligenciáját, és ezzel összefüggésben szocializációját is fejlesztette, de feléleszthető-e ismét ez a módszer a magyar oktatáspolitikában?