Ellentmondások feszülnek az új közoktatási törvény koncepciója és a hozzá kapcsolódó, költségvetési hatásokat bemutató minisztériumi háttérszámítások között. Míg a törvény koncepciója szerint az osztályok, csoportok létszámának csökkentése 7500 fővel növelheti a pedagóguslétszámot, addig a hozzá kapcsolódó minisztériumi anyag szerint ugyanez az intézkedés 52 ezerrel több tanár alkalmazását teszi s...