A tanárok arról panaszkodnak, a diákok nem elég szorgalmasak, a diákok pedig arról, a matematikaórákon unalmas és felesleges dolgokat kellene tanulniuk
A természettudományi tárgyak után a matematikaoktatás is bajba kerülhet négy-öt év múlva, mert egyre kevesebben választják ezt a tanári pályát hivatásuknak – nyilatkozta lapunknak Munkácsy Katalin. Az ELTE főiskolai docense hozzátette, a gondot tetézi, hogy a bolognai folyamat nem épp sikeres magyar bevezetésének következtében a bemeneti szakok nagyon leszűkültek, a leendő matematika tanárok és a matematika majdani tudósai is ugyanazt tanulják. Pedig másféle tudásra lenne szükségük. A matematika szakos tanárképzésben dolgozó oktatók mindennapos tapasztalata, hogy a tanárok arról panaszkodnak, a diákok nem elég szorgalmasak, a diákok pedig arról, a matematikaórákon unalmas és felesleges dolgokat kellene tanulniuk. Ezért is állították ezt a konfliktust az idei Varga Tamás Napok címen megrendezett, kétnapos, ma véget érő konferenciájuk középpontjába.