Maria Montessori pályája elején fogyatékkal élő gyermekekkel foglalkozott, ekkor fedezte fel, hogy nemcsak ők, hanem minden gyermek sokkal többre képes annál, mint amit korának iskolái feltételeznek róluk. E felismerésből született meg a Montessori-pedagógia, amelynek egyik alapelve: „a gyermeket nem kell tanítani, csak hagyni kell kibontakozni”. M