Szeptemberben kezdte kisfiam az iskolát. Egykori óvodai társával kerültek egy intézménybe – egy kisfiúval, akinek nehézségei már az óvodában is szembetűnőek voltak. Még az öltözőben, futó találkozások során is érzékelhető volt: ő más. Magatartási problémák, kapcsolódási nehézségek, beilleszkedési zavarok – amiket a kortársak kevésbé, de a szülők és