Egyre több a külföldi gyerek a hazai bölcsődékben és óvodákban – Mire figyeljenek a pedagógusok?
Milyen kompetenciákkal kell rendelkezniük azoknak a pedagógusoknak, akiknek a csoportjában más anyanyelvű, akár háborús övezetekből menekülő gyermek is van? Milyen különbségeket lehet megfigyelni abban, ahogy a más-más kultúrából érkező gyerekek játszanak? Ezekre keresték a választ a VIII. Kisgyermeknevelési Konferencián.