Egy általános iskolai tanítónéni kidolgozott egy matektanítási formulát, amelyben legótéglák segítségével gyorsan megérthetik a gyerekek a négyzetre emelés és a törtek fogalmát. A legó nem csak építőjáték, hanem ideális eszköz is a matektanuláshoz – állítja Alycia Zimmerman New York-i általános iskolai tanár, aki egy oktatással foglalkozó weboldalon tette közzé (még 2013-ban amúgy) írását arról, hogyan lehet a legót segítségül hívni a matematika megértéséhez az óvodától egészen a nyolcadik osztályig. Mivel a legótéglák kiálló „bütykökkel” vannak ellátva, amelyek általában párosával vannak elrendezve rajtuk, ezért a gyerekek könnyen tudnak kettesével számolni és nagyon hamar átlátják az elrendezéseket, azt, hogy hány „bütyök” van egy téglán, anélkül, hogy egyenként meg kellene számolniuk azokat. A legó segít a nehezebb matematikai műveletek megértésében is: a szorzásban, négyzetre emelésben, a törtek megértésében, és persze az osztásban is. A gyerekek térben látják a számokat és a mennyiségeket, és a konkrét, kézzelfogható modell segít nekik az elvont műveletek megértésében. Persze az ötlet nem új, mások is rájöttek már, hogy a legó remek tanulási segédanyag lehet; Zimmerman annyit tett hozzá, hogy egész matektanítási szisztémát épített a legóra. [cikk=31213] via huffingtonpost.com, brightside.me