„Nem tananyagot tanítunk, hanem gyereket”
A Lauder Javne általános iskola és gimnázium matematika tanára kétszeresen „hátrányos helyzetű”: sem a tanárok, sem a reáliák nem örvendenek túl nagy presztízsnek.
A Lauder Javne általános iskola és gimnázium matematika tanára kétszeresen „hátrányos helyzetű”: sem a tanárok, sem a reáliák nem örvendenek túl nagy presztízsnek.